Conseil

Conseil

Becky Valdivia, Conseiller principal

Conseiller principal / Bureau 100
Téléphone : (559) 675-4444 poste 1108
E-mail: beckyvaldivia@maderausd.org

EL, 9e à 12e année

Michel Ledesma, Conseiller

300 Bureau
Téléphone : 675-4444 poste 1113
E-mail:michaelledesma@maderausd.org

10 et 12 Niveau : A – C

Isabelle Gil Ledesma, Conseiller

Bureau 500
Téléphone : (559) 675-4444 poste 1125
E-mail:isabelledesma@maderausd.org

9e année : D – M / 11e année : A – H

Céleste Martinez, Conseiller

Bureau 800
Téléphone : (559) 675-4444 poste 1117
E-mail:celestebmartinez@maderausd.org

10e année : P – Z / 12e année : M – Z

Sylvia Prado, Conseiller

300 Bureau
Téléphone : (559) 675-4444 poste 1113
E-mail:sylviaprado@maderausd.org

9e année : A – C / 11e année : I – N

Cindy Rodriguez, Conseiller

Bureau 500
Téléphone : (559) 675-4444 poste 1125
E-mail:cindyrodriguez@maderausd.org

10e année : D – O / 12e année : D – L

Amanda Ramírez, Conseiller

Bureau 800
Téléphone : (559) 675-4444 poste 1117
E-mail:amandaramirez@maderausd.org

9 Niveau : N – Z / 11 Niveau : O – Z

Ressources de conseil

Les conseillers du lycée Madera s'engagent à garantir à vos élèves l'accès à la meilleure éducation possible. Nous travaillerons dur pour aider les étudiants à atteindre leurs objectifs académiques en matière de préparation à l'université et à la carrière lorsqu'ils obtiendront leur diplôme.

Ressources socio-émotionnelles

Nos conseillers, psychologues scolaires, cliniciens et BCBA sont en train de collecter et de gérer des ressources socio-émotionnelles pour soutenir nos élèves et nos familles pendant la fermeture de l'école.

Informations d'inscription
NOUVEAUX ÉTUDIANTS

Tout étudiant qui doit s'inscrire à Madera High School doit compléter le processus d'inscription en ligne en cliquant sur le bouton ci-dessous. Si vous avez besoin d'aide pour compléter le processus d'inscription en ligne, vous pouvez visiter l'un des centres de ressources pour parents ou vous rendre au bureau d'accueil de Madera High School. Une fois le processus d'inscription en ligne terminé et les documents requis reçus, vous prendrez rendez-vous avec un conseiller pour vous inscrire.

Possibilités de crédits universitaires

Placement avancé

Les cours AP offrent une expérience éducative stimulante et stimulante aux étudiants souhaitant entrer à l'université. Comparés à d'autres cours de lycée, les cours AP prennent souvent plus de temps, nécessitent plus de travail et offrent de meilleures opportunités de croissance et d'accomplissement individuel. En mai, les examens AP sont passés et notés sur une échelle de 5 points. La plupart des grands collèges et universités reconnaissent les notes de 3, 4 ou 5 pour les crédits universitaires. Le montant des crédits varie selon l'établissement. Les étudiants qui ont besoin d'aménagements spéciaux doivent en informer leur enseignant et le coordinateur AP lors de leur inscription au cours.

Étapes à suivre pour demander des relevés de notes et des dossiers scolaires

Madera Unified a récemment adopté un service de transcription électronique, appelé Parchment, qui nous permet d'envoyer rapidement et en toute sécurité des relevés de notes par voie électronique aux collèges et universités.

Les copies électroniques des relevés de notes sont gratuites pour les étudiants actuels et les anciens étudiants. Les copies peuvent être imprimées et envoyées par courrier moyennant des frais minimes.

Veuillez noter qu'à l'heure actuelle, seuls les relevés de notes peuvent être demandés via ce service de script électronique. Si vous avez besoin de copies d'autres dossiers, les anciens élèves doivent contacter le bureau du district au 559-416-5862 et les étudiants actuels doivent contacter l'école qu'ils fréquentent. Pour les dossiers d'éducation spécialisée, y compris les copies de PEI, veuillez contacter notre département des services spéciaux.

Si vous êtes diplômé ou étudiant actuel du lycée de Madera, utilisez ce lien :

Madera Unified est l'endroit où les étudiants sont mis au défi d'élargir leur vision, inspirés par des opportunités significatives et s'efforcent d'atteindre des réalisations authentiques.

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