ਖੋਜ
ਇਸ ਖੋਜ ਬਾਕਸ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰੋ।

ਸਾਡਾ ਸਕੂਲ

ਬਲਾਕ ਐੱਮ

ਸ਼੍ਰੀਮਤੀ ਰੋਬਿਨ ਕੋਸਗਰੋਵ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਦਾ ਸੁਨੇਹਾ

ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਜੀ ਆਇਆਂ ਨੂੰ! ਕੋਯੋਟ ਪਰੰਪਰਾ ਦੇ 100 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦੇ ਨਾਲ, ਸਾਡਾ ਟੀਚਾ ਉੱਤਮਤਾ ਵੱਲ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਕੂਲ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਅਤੇ ਸੁਆਗਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਹਰੇਕ ਸਟੇਕਹੋਲਡਰ, ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਮਾਪੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਸਟਾਫ ਮੈਂਬਰ, ਜਾਂ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਮੈਂਬਰ ਹਨ, MHS 'ਤੇ ਇਸ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਸਭਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸੱਭਿਅਕਤਾ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰ ਦਾ ਮਾਹੌਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਅਨੁਭਵ ਦਾ ਆਨੰਦ ਲੈਣ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੈ।

ਮੈਡੇਰਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੋੜੀਂਦੀ ਸਾਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲੱਭਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਐਥਲੈਟਿਕਸ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ, ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦੀਆਂ ਉਮੀਦਾਂ, ਢੁਕਵੇਂ ਪਹਿਰਾਵੇ ਲਈ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼, ਅਣਉਚਿਤ ਵਿਵਹਾਰ ਦੇ ਨਤੀਜੇ, ਵਾਧੂ ਅਤੇ ਸਹਿ-ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ, ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ, ਕਾਲਜ ਦੇ ਦਾਖਲੇ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ, ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ, ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਜੋ ਇੱਥੇ ਹਨ। ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰੋ।

ਇਹ ਸਾਈਟ ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਉਮੀਦਾਂ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਮਾਪੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਦੇ ਅੰਦਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਸਟਾਫ਼ ਅਤੇ ਹੋਰਾਂ ਦੇ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਨੀਤੀਆਂ, ਨਿਯਮਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝ ਸਕਣ। ਅਸੀਂ ਆਸ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਮਾਪੇ ਇੱਥੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੇ ਗਏ ਮੂਲ ਵਿਚਾਰਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹੋਣ। ਸਕੂਲ ਸਟਾਫ਼ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹੈ ਕਿ ਸਾਰੀਆਂ ਨੀਤੀਆਂ ਨਿਰਪੱਖ ਅਤੇ ਬਰਾਬਰੀ ਨਾਲ ਚਲਾਈਆਂ ਜਾਣ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਸਾਰੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲੇ।

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਅੱਗੇ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਜਾਣੋ ਕਿ ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਾਡੇ ਸਾਰੇ ਸਟਾਫ਼ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਅਤੇ ਕਦਰ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਡੇ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨਾਲ MHS ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੇ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪ, ਯਾਦਗਾਰੀ, ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ। ਸਾਡਾ ਟੀਚਾ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ 21ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨਾਲ ਲੈਸ ਹੋਣਾ ਹੈ ਜੋ ਕਾਲਜ ਅਤੇ ਕਰੀਅਰ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ। ਸਾਡਾ ਸਟਾਫ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਅੰਦਰ ਅਤੇ ਬਾਹਰ "ਇੱਕ ਫਰਕ ਲਿਆਉਣ" ਲਈ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਅਤੇ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ। ਮੈਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਲਾਭ ਉਠਾਓਗੇ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਕੋਯੋਟ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਦੇ ਇੱਕ ਅਨਿੱਖੜਵੇਂ ਮੈਂਬਰ ਬਣੋਗੇ।

ਕੋਯੋਟਸ ਜਾਓ!

- ਰੌਬਿਨ ਕੋਸਗਰੋਵ


ਵ੍ਹਾਈਟ ਪਾਵ ਪ੍ਰਿੰਟ

MHS ਮਿਸ਼ਨ

ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਅਤੇ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਹਾਂ ਜੋ ਮਾਡੇਰਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਾਜ ਦੇ ਕਾਲਜ ਅਤੇ ਕੈਰੀਅਰ ਲਈ ਤਿਆਰ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਵਾਲੇ ਮੈਂਬਰ ਬਣਨ ਲਈ ਸ਼ਕਤੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਜਾਓ, 'ਯੋਟਸ!

MHS ਵਿਜ਼ਨ

ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਉੱਤਮਤਾ ਪ੍ਰਤੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਦੇ ਨਾਲ, ਲਗਨ, ਸਤਿਕਾਰ, ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਅਤੇ ਸਮਰਪਣ ਲਈ ਉੱਚੇ ਮਾਪਦੰਡ ਸਥਾਪਤ ਕਰੇਗਾ।

ਜਾਓ, 'ਯੋਟਸ!

ਘੰਟੀ ਅਨੁਸੂਚੀ

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈਂਡਬੁੱਕ

ਨੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ

ਹਾਜ਼ਰੀ ਕਲਰਕ

675-4444, x1141

  • ਹਾਜ਼ਰੀ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ ਅਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੂਚਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ।
  • ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਾਜ਼ਰੀ ਦੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਯਾਦ ਕਰਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
  • ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਅਤੇ ਗਲਤੀਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਕਲਾਸਾਂ ਫੇਲ੍ਹ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।
  • ਜੇਕਰ ਕਿਸੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਕਾਰਨ ਕਲਾਸ ਫੇਲ ਹੋਣ ਦਾ ਖ਼ਤਰਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਧਿਆਪਕ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਪੱਤਰ ਜਾਂ ਪ੍ਰਗਤੀ ਰਿਪੋਰਟ ਦੁਆਰਾ ਸੂਚਿਤ ਕਰੇਗਾ।

ਇਸ ਪਾਲਿਸੀ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀਆਂ ਨੂੰ ਮੁਆਫ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ:

  • ਬਿਮਾਰੀ
  • ਅਲਹਿਦਗੀ
  • ਮੈਡੀਕਲ, ਦੰਦਾਂ ਦਾ, ਆਪਟੋਮੈਟ੍ਰਿਕ, ਜਾਂ ਕਾਇਰੋਪ੍ਰੈਕਟਿਕ
  • ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਇੱਕ ਮੈਂਬਰ ਲਈ ਅੰਤਿਮ ਸੰਸਕਾਰ
  • ਜਿਊਰੀ ਡਿਊਟੀ

*ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਜਾਂ ਨਿਯੁਕਤੀ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਵਾਨਿਤ ਜਾਇਜ਼ ਨਿੱਜੀ ਕਾਰਨਾਂ, (ਜਿਵੇਂ/ ਅਦਾਲਤ ਵਿਚ ਹਾਜ਼ਰੀ, ਛੁੱਟੀ ਜਾਂ ਉਸ ਦੇ ਧਰਮ ਦੀ ਰਸਮ ਦੀ ਪਾਲਣਾ) ਨੂੰ ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਦੁਆਰਾ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। (ਐਡੀ. ਕੋਡ 46010, 48204)

**ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਕਲੀਅਰ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਸੂਚੀਆਂ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ, ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਜਾਂ ਐਥਲੈਟਿਕ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਦੁਆਰਾ ਮਨਜ਼ੂਰ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣਗੀਆਂ ਅਤੇ ਵੰਡੀਆਂ ਜਾਣਗੀਆਂ।

ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਚੁੱਕਣਾ

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਲਈ, ਸਕੂਲ ਵੱਲੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ/ਸਰਪ੍ਰਸਤ ਨੂੰ ਪਛਾਣ ਦਾ ਇੱਕ ਫਾਰਮ (ਤਸਵੀਰ ID) ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ/ਸਰਪ੍ਰਸਤ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਹੋਰਾਂ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਸੰਪਰਕ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਫਰੰਟ ਆਫਿਸ ਤੋਂ ਚੁੱਕਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਆਉਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ। ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੈਂਪਸ ਛੱਡਣ ਲਈ ਚੈੱਕ ਆਊਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਲੀਅਰੈਂਸ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।

ਫ਼ੋਨ ਦੁਆਰਾ ਜਾਰੀ ਕਰੋ: ਕਿਸੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਛੱਡਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ/ਸਰਪ੍ਰਸਤ ਨੂੰ ਪਛਾਣ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।

ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਣ ਲਈ, ਸਕੂਲ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ/ਸਰਪ੍ਰਸਤ ਨੂੰ ਸਕੂਲੀ ਦਿਨ ਦੇ ਆਖਰੀ 30 ਮਿੰਟਾਂ ਦੌਰਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਜਲਦੀ ਚੁੱਕਣ ਤੋਂ ਨਿਰਾਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀਆਂ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਕਰਨਾ

ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਦੁਆਰਾ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:

  1. ਮਾਪੇ/ਸਰਪ੍ਰਸਤ ਹਾਜ਼ਰੀ ਦਫ਼ਤਰ ਨੂੰ 675-4444, x1141 'ਤੇ ਕਾਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਤਰਜੀਹੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਵਾਲੇ ਦਿਨ। ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਕਲਰਕ ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਵੌਇਸਮੇਲਾਂ ਨੂੰ ਲੌਗ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ ਅਤੇ ਰਿਕਾਰਡ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ। ਜੇਕਰ ਕਿਸੇ ਕਲਰਕ ਦੇ ਕੋਈ ਸਵਾਲ ਹਨ ਜਾਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਤੁਹਾਡੀ ਕਾਲ ਵਾਪਸ ਕਰ ਦੇਣਗੇ।
  1. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਕੂਲ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਦਿਨ ਇੱਕ ਨੋਟ ਲਿਆ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਹਾਜ਼ਰੀ ਦਫ਼ਤਰ ਵਿੱਚ ਦੁਪਹਿਰ 3:30 ਵਜੇ ਤੱਕ ਨੋਟ ਛੱਡਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

ਸਾਰੇ ਨੋਟਸ ਅਤੇ ਫ਼ੋਨ ਕਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਹੇਠ ਲਿਖੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ:

  1. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਪੂਰਾ ਨਾਮ
  2. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ID ਨੰਬਰ
  3. ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਦੀ ਮਿਤੀ(ਵਾਂ) ਅਤੇ ਮਿਆਦ(ਵਾਂ) ਖੁੰਝ ਗਈ
  4. ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਦਾ ਖਾਸ ਕਾਰਨ
  5. ਮਾਤਾ/ਪਿਤਾ/ਸਰਪ੍ਰਸਤ ਦੇ ਦਸਤਖਤ
  6. ਮਾਤਾ/ਪਿਤਾ/ਸਰਪ੍ਰਸਤ ਸੰਪਰਕ ਫ਼ੋਨ ਨੰਬਰ।

* ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਅਧਿਆਪਕ/ਸਕੂਲ ਗਲਤੀ ਪਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਕੈਰੀਅਰ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਦੁਆਰਾ ਹੀ ਸਾਫ਼ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਮੇਕਅੱਪ ਦਾ ਕੰਮ: ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਸਕੂਲ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਖੁੰਝੇ ਹੋਏ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਹਰ ਦਿਨ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰ ਲਈ ਇੱਕ (1) ਦਿਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ 72 ਘੰਟੇ (3 ਸਕੂਲੀ ਦਿਨ) ਪਹਿਲਾਂ ਕਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਖੁੰਝੀਆਂ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟਾਂ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕਰਨ ਲਈ 3 ਜਾਂ ਵੱਧ ਦਿਨ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰ ਰਹੇਗਾ।

ਅਣਉਚਿਤ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀਆਂ: ਪੂਰੇ ਦਿਨ ਜਾਂ ਇਕੱਲੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਅਸਪਸ਼ਟ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜੇਕਰ ਉਹ ਅਗਲੇ ਹਫ਼ਤੇ ਦੇ ਬੁੱਧਵਾਰ ਤੱਕ ਕਲੀਅਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ। ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹੈ ਕਿ ਗੈਰ-ਹਾਜ਼ਰੀ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਹਾਜ਼ਰੀ ਰਿਕਾਰਡ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਤਰੁੱਟੀਆਂ ਨਹੀਂ ਹਨ।

ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਕੋਡ

ਮਾਫ਼ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਕੋਡ
(ਐੱਲ.ਓ.ਪੀ. ਲਈ ਗਿਣਤੀ ਨਾ ਕਰੋ)
ਅਣਉਚਿਤ ਕੋਡ
(LOP ਲਈ ਗਿਣਤੀ)
ਟੇਡੀ ਕੋਡ
(LOP ਲਈ ਗਿਣਤੀ)
ਬੀ
(ਸੋਗ)
ਜੇ
(ਜਾਇਜ਼ ਲੇਟ)

(ਅਪ੍ਰਮਾਣਿਤ)
ਐੱਲ
(ਦੇਰ ਨਾਲ - 30 ਮਿੰਟ ਤੱਕ)
ਡੀ
(ਡਾਕਟਰ)
ਕੇ
(ਦਫ਼ਤਰ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ)
ਪੀ
(ਨਿੱਜੀ ਕਾਰਨ)
ਐੱਮ
(ਦੇਰੀ - 30 ਮਿੰਟਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਨੂੰ ਗਲਤ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ)

(ਮਾਫ)
ਐੱਸ
(ਮੁਅੱਤਲ)
ਟੀ
(ਦੁਖਦਾਈ)
ਐੱਫ
(ਫੀਲਡ ਟ੍ਰਿਪ)
ਜ਼ੈੱਡ
(ਸਿਹਤ ਦਫ਼ਤਰ)
ਯੂ
(ਬੇ-ਮੁਆਫ਼)
ਆਈ
(ਬਿਮਾਰੀ)
ਪ੍ਰ
(ਉਪਰੋਕਤ ਨੋਟ ਕੀਤੇ ਗਏ ਤੋਂ ਪਰੇ ਤਸਦੀਕ ਮਾਫ਼)

*ਨੋਟ: ਜਦੋਂ ਬਹਾਨੇ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਕਾਰਨ ਦੇਰ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਾਜ਼ਰੀ ਦਫ਼ਤਰ ਨੂੰ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰੇਗਾ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਪਹੁੰਚਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ ਅਤੇ ਪਹੁੰਚਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ T/M ਮਾਰਕਿੰਗ ਨੂੰ ਜਾਇਜ਼ ਦੇਰ ਵਜੋਂ ਟਿੱਪਣੀ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕੇ।

ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਇੱਕ ਬੰਦ ਕੈਂਪਸ ਹੈ। ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਕੂਲ ਪਹੁੰਚ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਉਚਿਤ ਅਧਿਕਾਰ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਨਹੀਂ ਜਾ ਸਕਦਾ। ਪਾਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਾਰਡ 'ਤੇ ਸੂਚੀਬੱਧ ਮਾਪਿਆਂ ਜਾਂ ਸਰਪ੍ਰਸਤਾਂ ਦੀ ਸਹਿਮਤੀ ਨਾਲ ਹੀ ਜਾਰੀ ਕੀਤੇ ਜਾਣਗੇ।

ਆਫ ਕੈਂਪਸ ਪਾਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ

  1. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਜਾਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹਾਜ਼ਰੀ ਦਫ਼ਤਰ ਤੋਂ ਪਾਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਕੇ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਚੈੱਕ ਆਊਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
  2. ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਆਫ-ਕੈਂਪਸ ਪਾਸ ਜਾਰੀ ਕੀਤੇ ਜਾਣਗੇ ਸਿਰਫ਼ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ।
  3. ਬੀਮਾਰੀਆਂ ਦੀ ਸਕੂਲ ਨਰਸ ਦੁਆਰਾ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮੇਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਛੱਡਣ ਅਤੇ ਕੈਂਪਸ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਪਾਸ ਲਈ ਨਰਸ ਅਤੇ ਹਾਜ਼ਰੀ ਦਫਤਰ ਦੁਆਰਾ ਪਹਿਲਾਂ ਕਲੀਅਰ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਬਿਮਾਰ ਘਰ ਜਾਣ ਲਈ ਨਹੀਂ ਹੈ।
  4. ਡਾਕਟਰ ਜਾਂ ਦੰਦਾਂ ਦੇ ਡਾਕਟਰ ਨਾਲ ਮੁਲਾਕਾਤ। ਸਕੂਲ ਵਾਪਸ ਆਉਣ 'ਤੇ, ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਡਾਕਟਰ ਦੇ ਨੋਟ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਹਸਤਾਖਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
  5. ਮਾਪਿਆਂ ਜਾਂ ਸਰਪ੍ਰਸਤਾਂ ਦੁਆਰਾ ਤਸਦੀਕ ਕੀਤੇ ਜਾਣ 'ਤੇ ਪਰਿਵਾਰ, ਅਦਾਲਤ ਜਾਂ ਅੰਤਿਮ-ਸੰਸਕਾਰ ਦੀ ਹਾਜ਼ਰੀ ਵਿੱਚ ਬਿਮਾਰੀ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਮੌਤ।
  6. ਮੈਡੀਕਲ ਕਾਰਨਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕੈਂਪਸ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਪਾਸ ਜਾਰੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਜਾਣਗੇ, ਸਿਵਾਏ ਜਦੋਂ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਤੋਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਆਗਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੋਵੇ।
  7. ਆਫ-ਕੈਂਪਸ ਪਾਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਹਾਜ਼ਰੀ ਦਫਤਰ ਨੂੰ ਜਮ੍ਹਾ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਵਿੱਚ ਹੇਠ ਲਿਖਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:
    • ਮਿਤੀ
    • ਆਈਡੀ ਨੰਬਰ/ਨਾਮ
    • ਰਵਾਨਗੀ ਦਾ ਸਮਾਂ
    • ਬੇਨਤੀ ਦਾ ਕਾਰਨ
    • ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਿਵੇਂ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੋਵੇਗਾ (ਡਰਾਈਵਿੰਗ, ਮਾਪੇ ਚੁੱਕਣਾ, ਆਦਿ)
    • ਕਰੀਅਰ ਸਕੂਲ
  8. ਹਾਜ਼ਰੀ ਦਫਤਰ ਦੁਆਰਾ ਜਾਰੀ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਪਾਸ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਪਾਸ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰੇਗਾ।
  9. ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਸੀਨੀਅਰ ਦੁਪਹਿਰ ਦੇ ਖਾਣੇ 'ਤੇ ਕੈਂਪਸ ਛੱਡਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਚਾਨਕ ਬੀਮਾਰ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਹਾਜ਼ਰੀ ਦਫ਼ਤਰ ਨੂੰ ਸੂਚਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
  10. ਜੇਕਰ ਕਿਸੇ ਡਾਕਟਰ ਦੀ ਮੁਲਾਕਾਤ ਦੁਪਹਿਰ ਦੇ ਖਾਣੇ ਦੀ ਮਿਆਦ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਨਿਯਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰ ਰਹੇਗਾ ਜਾਂ 6 ਵਜੇ ਤੱਕ ਦੇਰ ਨਾਲ ਹੋਵੇਗਾ।th ਮਿਆਦ, ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਸਾਫ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।

ਸੀਨੀਅਰ ਆਫ-ਕੈਂਪਸ ਦੁਪਹਿਰ ਦੇ ਖਾਣੇ ਦਾ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਧਿਕਾਰ

ਚੰਗੀ ਸਥਿਤੀ ਵਾਲੇ ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਮਨੋਨੀਤ ਦੁਪਹਿਰ ਦੇ ਖਾਣੇ ਦੀ ਮਿਆਦ ਦੌਰਾਨ ਕੈਂਪਸ ਛੱਡਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਹੈ। ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਦੁਪਹਿਰ ਦੇ ਖਾਣੇ ਦੀ ਮਿਆਦ ਦੌਰਾਨ ਕੈਂਪਸ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲਣ ਅਤੇ ਮੁੜ-ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਵੈਧ ਸੀਨੀਅਰ ਆਈਡੀ ਕਾਰਡ ਦਿਖਾਉਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਧਿਕਾਰ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ, ਹਾਜ਼ਰੀ ਨੀਤੀਆਂ, ਫੇਲ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਗ੍ਰੇਡ, ਜਾਂ ਜੇ ਸੀਨੀਅਰ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਵੱਲ ਕ੍ਰੈਡਿਟ ਵਿੱਚ ਪਿੱਛੇ ਰਹਿ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਦੇ ਕਾਰਨ ਰੱਦ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਅਨਸੂਚਿਤ 1ਐਸ.ਟੀ ਅਤੇ 7TH ਪੀਰੀਅਡ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

ਜਿਹੜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਨਸੂਚਿਤ ਹਨ ਜਾਂ ਤਾਂ 1ਸਟ ਅਤੇ 7th ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ਬਿਨਾਂ ਨਿਗਰਾਨੀ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਅਨੁਸੂਚਿਤ 1ਸਟ ਪੀਰੀਅਡ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 2 ਲਈ 8:51am 'ਤੇ ਪਹੁੰਚਦੇ ਹਨnd ਮਿਆਦ. ਅਨੁਸੂਚਿਤ 7th ਪੀਰੀਅਡ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੁਪਹਿਰ 2:12 ਵਜੇ ਕੈਂਪਸ ਛੱਡਣਾ ਹੈ।

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਧਿਕਾਰ ਸੂਚੀ ਦਾ ਨੁਕਸਾਨ

  1. ਬਕਾਇਆ ਵਿੱਤੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਬਿਨਾਂ ਮਾਫ਼ ਕੀਤੇ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ, ਟਰਾਂਸੀਆਂ, ਜਾਂ ਮੁਅੱਤਲੀ ਦੇ ਦਿਨਾਂ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੁਝ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੋਣਗੇ। 
  2. ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਬਿਨਾਂ ਮਾਫ਼ ਕੀਤੀਆਂ ਗੈਰ-ਹਾਜ਼ਰੀ ਜਾਂ ਦੇਰੀ ਲਈ ਏ QUARTEਆਰ ਲਈ ਮਨੋਨੀਤ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਅਯੋਗ ਸਮਝਿਆ ਜਾਵੇਗਾ ਹੇਠਲੀ ਤਿਮਾਹੀ:
    1. ਫੋur (4) ਜਾਂ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪੂਰੇ ਦਿਨ ਜਾਂ ਸਿੰਗਲ ਪੀਰੀਅਡ ਦੀ ਬਿਨਾਂ ਮਾਫ਼ ਕੀਤੀ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਉਸੇ ਮਿਆਦ ਵਿੱਚ 
    2. ਦਸ (10) ਟਾਰਡੀਜ਼ ਜਾਂ ਇੱਕ ਤਿਮਾਹੀ ਵਿੱਚ ਵੱਧ ਸੰਚਤ (ਸਾਰੇ ਅਵਧੀ ਲਈ ਕੁੱਲ)
    3. ਐਡ ਕੋਡ 48900(c) [ਕਬਜ਼ਾ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਪਦਾਰਥ ਦੀ ਵਰਤੋਂ] ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਧਿਕਾਰ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਸਵੈਚਲਿਤ 45 ਦਿਨਾਂ ਦੇ ਨੁਕਸਾਨ 'ਤੇ ਰੱਖਿਆ ਜਾਵੇਗਾ। 
  3. ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਪਰ ਇਹਨਾਂ ਤੱਕ ਸੀਮਿਤ ਨਹੀਂ ਹਨ:
    • Sadie Hawkins ਡਾਂਸ, ਵਿੰਟਰ ਰਸਮੀ, ਪ੍ਰੋਮ
    • ਸੀਨੀਅਰ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ (ਗਰੈੱਡ ਨਾਈਟ ਅਤੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਸਮਾਰੋਹ ਸਮੇਤ ਸਾਰੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ)
    • ਜੂਨੀਅਰਾਂ ਅਤੇ ਸੀਨੀਅਰਾਂ ਲਈ ਕੈਂਪਸ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੁਪਹਿਰ ਦੇ ਖਾਣੇ ਦਾ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਧਿਕਾਰ
    • ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਕੈਂਪ ਕੌਂਸਲਰ
  •  

ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ

ਕੋਯੋਟ ਪ੍ਰਾਈਡ ਅਤੇ ਪਰੰਪਰਾ ਦੇ 130 ਸਾਲ

ਸਕੂਲ ਜੋ ਹੁਣ ਫਲੈਗਸ਼ਿਪ ਸਕੂਲ ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਅਸਲੀ ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਹੈ। ਡਾਊਨਟਾਊਨ ਤੋਂ ਲਗਭਗ ਇੱਕ ਮੀਲ ਦੱਖਣ ਵੱਲ, ਛੇਵੀਂ ਅਤੇ ਐਲ ਸੜਕਾਂ ਦੇ ਕੋਨੇ 'ਤੇ ਸਥਿਤ, ਸਕੂਲ ਪਿਛਲੇ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ API ਸਕੋਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਸੰਯੁਕਤ 58 ਅੰਕਾਂ ਦੀ ਛਾਲ ਮਾਰਦਿਆਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤਰੱਕੀ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਅਤੇ ਹੰਕਾਰ ਦੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ਪਰੰਪਰਾ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਕਈ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਤੱਕ ਕਾਇਮ ਰਹੇਗੀ।

ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਅਲਮਾ ਮੇਟਰ

ਮਦੇਰਾ ਨੂੰ ਨਮਸਕਾਰ,
ਸਾਰੇ ਤੇਰੇ ਨਾਮ ਨੂੰ ਨਮਸਕਾਰ,
ਸਾਡੇ ਰੰਗ ਸਦਾ ਜਿੱਤੇ,
ਸਾਡਾ ਪਿਆਰ ਸਦਾ ਇੱਕੋ ਜਿਹਾ,
ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੀ ਵਫ਼ਾਦਾਰੀ ਦਾ ਵਾਅਦਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ
ਅਸੀਂ ਕਦੇ ਵੀ ਅਸਫਲ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੇ।
ਤੇਰਾ ਨਾਮ ਸਦਾ ਮਹਿਮਾ ਰਹੇ,
ਸਭ ਨੂੰ ਨਮਸਕਾਰ, ਨਮਸਕਾਰ, ਨਮਸਕਾਰ!

1883

1893 ਵਿੱਚ ਫਰਿਜ਼ਨੋ ਕਾਉਂਟੀ ਅਤੇ ਮਡੇਰਾ ਕਾਉਂਟੀ ਦੀ ਵੰਡ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮਡੇਰਾ ਦੇ ਨਵੇਂ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਨੇ ਕਾਉਂਟੀ ਕਲਰਕਾਂ ਦੇ ਦਫ਼ਤਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪਟੀਸ਼ਨ ਦਾਇਰ ਕੀਤੀ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ 150 ਮਡੇਰਾ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਨੇ ਚਾਰ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਦੀ ਅਪੀਲ ਕੀਤੀ। 1893 ਵਿੱਚ ਮੂਲ ਮਾਡੇਰਾ ਕਾਉਂਟੀ ਬੋਰਡ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਨੇ ਇੱਕ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਵਸਥਾ ਕੀਤੀ।

1894

M ਅਤੇ N ਵਿਚਕਾਰ ਛੇਵੀਂ ਗਲੀ 'ਤੇ ਸਥਿਤ ਵੈਸਟਸਾਈਡ ਗ੍ਰਾਮਰ ਸਕੂਲ ਵਜੋਂ ਜਾਣੀ ਜਾਂਦੀ ਲੱਕੜ ਦੀ ਵੱਡੀ ਇਮਾਰਤ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ; ਹਾਲ ਅਤੇ ਕਲੋਕ ਰੂਮ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਗਏ, ਅਤੇ 1894 ਦੀ ਪਤਝੜ ਵਿੱਚ 1897 ਦੀ ਕਲਾਸ ਵਜੋਂ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਵਾਲੇ 10 ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਲਈ ਸਹੂਲਤਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ। ਪਹਿਲੇ ਸਾਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਜੂਨੀਅਰ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ, ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਮਿਡਲ ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਸੀਨੀਅਰਜ਼।

1902

 1902 ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਅਧਿਕਾਰਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਡੇਰਾ ਯੂਨੀਅਨ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦਾ ਨਾਮ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ, ਜਿਸ ਨਾਮ ਨਾਲ ਸਕੂਲ 1966 ਤੱਕ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ।

1904

1904 ਵਿੱਚ ਛੇਵੀਂ ਅਤੇ ਐਲ ਸਟਰੀਟ ਉੱਤੇ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਸਮਾਨ ਸ਼ੈਲੀ ਵਾਲੀ ਇੱਟਾਂ ਦੀ ਇਮਾਰਤ, ਜਿਸਨੂੰ "ਮੇਨ ਬਿਲਡਿੰਗ" ਦਾ ਉਪਨਾਮ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਮਡੇਰਾ ਕਾਉਂਟੀ ਉਤਪਾਦਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸੰਗਮਰਮਰ ਅਤੇ ਇੱਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਇਸ ਮਿਸ਼ਨ-ਸ਼ੈਲੀ, ਦੋ ਮੰਜ਼ਿਲਾ, ਅੱਠ ਕਲਾਸਰੂਮ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਸੈਂਬਲੀ ਹਾਲ (60'x30') ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ। 1976 ਵਿੱਚ, ਮੁੱਖ ਇਮਾਰਤ ਨੂੰ ਢਾਹ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਭੂਚਾਲ ਦੇ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ ਸੀ। ਇਹ ਇਮਾਰਤ ਖੜ੍ਹੀ ਹੈ ਜਿੱਥੇ "ਪਿਟ" ਹੁਣ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ।

1913

ਇੱਕ ਦੁਕਾਨ, ਬੱਸ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ ਦੀ ਦੁਕਾਨ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਮੁੱਖ ਇਮਾਰਤ ਦੇ ਬਾਹਰ ਜੁੜੋ।

1917

ਐਤਵਾਰ, 12 ਅਗਸਤ, 1917 ਨੂੰ, ਅੱਗ ਨੇ ਲੱਕੜ ਦੇ ਪੁਰਾਣੇ ਢਾਂਚੇ ਨੂੰ ਸਾੜ ਦਿੱਤਾ ਜੋ ਇੱਕ ਅਸਥਾਈ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਸੀ। ਇਸ ਢਾਂਚੇ 'ਤੇ ਲਏ ਗਏ ਬੀਮੇ ਦੀ ਰਕਮ, ਜਿਸਦੀ ਰਕਮ $7,000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਸੀ, ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਲੱਕੜ ਦੇ ਜਿਮਨੇਜ਼ੀਅਮ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ। ਇਸ ਜਿਮ ਨੇ ਸਤਾਰਾਂ ਸਾਲਾਂ ਤੱਕ ਬਾਸਕਟਬਾਲ ਅਤੇ ਲੜਕਿਆਂ ਅਤੇ ਲੜਕੀਆਂ ਦੀ ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਇੱਕੋ ਇੱਕ ਇਮਾਰਤ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕੀਤੀ। 

1920

700 ਬੈਠਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਵਾਲਾ ਆਡੀਟੋਰੀਅਮ 1940 ਤੱਕ ਸੇਵਾ ਕਰਦਾ ਰਿਹਾ ਜਦੋਂ ਇਹ ਬਾਹਰ ਹੋ ਗਿਆ ਅਤੇ ਨਿੰਦਾ ਕੀਤੀ ਗਈ।

1925

ਦੋ ਮੁੱਖ ਭਾਗਾਂ ਵਾਲੀ ਖੇਤੀਬਾੜੀ ਇਕਾਈ, ਅਤੇ ਲੈਂਡਸਕੇਪਿੰਗ ਨਾਲ ਘਿਰਿਆ ਇੱਕ ਕਨੈਕਟਿੰਗ ਕੋਰੀਡੋਰ।

1925

ਮਡੇਰਾ ਯੂਨੀਅਨ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿਖੇ ਪੱਤਰਕਾਰੀ ਦੀ ਜਮਾਤ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਹੋਈ ਮਦਰਾਨ।

1925

ਮਡੇਰਾ ਯੂਨੀਅਨ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿਖੇ ਪੱਤਰਕਾਰੀ ਦੀ ਜਮਾਤ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਹੋਈ ਮਦਰਾਨ।

1931

ਆਵਾਜਾਈ ਦੀ ਦੁਕਾਨ ਅਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ $50,000 ਵਿੱਚ ਛੇਵੀਂ ਅਤੇ L ਸੜਕਾਂ ਦੇ ਕੋਨੇ 'ਤੇ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ।

1937

2 ਫਰਵਰੀ, 1937 ਨੂੰ ਅੱਗ ਨੇ ਲੱਕੜ ਦੇ ਜਿਮਨੇਜ਼ੀਅਮ ਨੂੰ ਤਬਾਹ ਕਰ ਦਿੱਤਾ। ਇੱਕ ਆਧੁਨਿਕ ਜਿਮ, ਜਿਸ ਨੂੰ "ਉੱਤਰੀ ਜਿਮ" ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, 1937 ਵਿੱਚ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ। 1974 ਵਿੱਚ ਇਸ ਜਿਮ ਦਾ ਨਾਮ ਜੋਅ ਫਲੋਰਸ ਦੇ ਨਾਮ ਉੱਤੇ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਜੋ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਨਿਗਰਾਨ ਸੀ।

1940

ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਇਮਾਰਤ $65,000 ਲਈ ਬਣਾਈ ਗਈ ਸੀ।

1947

ਐਥਲੈਟਿਕ ਖੇਤਰ $6,000 ਲਈ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਰੋਸ਼ਨੀ ਵਾਲਾ ਬੇਸਬਾਲ ਫੀਲਡ, ਟ੍ਰੈਕ, ਅਤੇ 6,000 ਦੇ ਬੈਠਣ ਵਾਲੇ ਗਰਿੱਡੀਰੋਨ ਖੇਤਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।

1950

ਉਦਯੋਗਿਕ ਕਲਾ ਕੰਪਲੈਕਸ $176,000 ਲਈ ਸਾਜ਼ੋ-ਸਾਮਾਨ ਸਮੇਤ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ

1950

1950 ਵਿੱਚ ਯੀਅਰਬੁੱਕ ਵਿਗਿਆਪਨ

1953

3 ਏਕੜ ਜਿੱਥੇ ਅੱਠਵੀਂ ਅਤੇ ਐਲ ਸੜਕਾਂ ਦੇ ਕੋਨੇ 'ਤੇ ਖਰੀਦੀ ਗਈ ਹੈ।

1954

ਘਰੇਲੂ ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦੀ ਇਮਾਰਤ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ, ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਗਿਆਨ, ਅਤੇ ਗਣਿਤ $375,000 ਲਈ ਬਣਾਈ ਗਈ ਸੀ, ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਨੂੰ ਇਸਦੇ ਮੌਜੂਦਾ ਸਥਾਨ 'ਤੇ ਲਿਜਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਦਾ ਨਾਮ ਸ਼੍ਰੀਮਤੀ ਵਿਵਿਅਨ ਵਿਗੈਂਡ ਦੇ ਨਾਮ 'ਤੇ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ 33 ਸਾਲਾਂ ਤੱਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕੀਤੀ ਸੀ।

1956

ਵਾਧੂ ਉਦਯੋਗਿਕ ਕਲਾ ਦੀਆਂ ਦੁਕਾਨਾਂ, ਡਰਾਇੰਗ ਰੂਮ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਕਮਰੇ ਬਣਾਏ ਗਏ। ਲੜਕੀਆਂ ਦਾ ਜਿਮ $256,000 ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਲੈਸ (ਹੁਣ ਓਲੀਵ ਜਿਮ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ) ਲਈ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ।

1958

ਪੂਲ ਖੁੱਲ੍ਹ ਗਿਆ

1959

ਸਾਇੰਸ ਦੀ ਇਮਾਰਤ ਬਣਾਈ ਗਈ

1961

ਲੈਂਗੂਏਜ ਆਰਟਸ ਬਿਲਡਿੰਗ ਬਣਾਈ ਗਈ ਸੀ (ਮੌਜੂਦਾ ਹੈਲਥ ਸਾਇੰਸ ਬਿਲਡਿੰਗ ਦਾ ਸਥਾਨ)। ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਇਮਾਰਤ ਬਣਾਈ ਗਈ।

1975

"ਪੁਰਾਣੀ ਮੁੱਖ" ਇਮਾਰਤ ਨੂੰ ਢਾਹ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਸੱਤ ਨਵੀਆਂ ਇਮਾਰਤਾਂ ਬਣਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਸਨ।

1989

ਵਿੱਚ 1989, ਮਡੇਰਾ ਯੂਨੀਫਾਈਡ ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਨੇ MHS ਵਿਖੇ ਭੀੜ-ਭੜੱਕੇ ਨੂੰ ਘੱਟ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਕੈਂਪਸ ਦੀ ਇਮਾਰਤ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਕੀਤਾ।

1990

1990 ਵਿੱਚ "ਦੱਖਣੀ ਕੈਂਪਸ" ਵਿੱਚ ਉਸਾਰੀ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਈ।

1992

"ਦੱਖਣੀ ਕੈਂਪਸ" ਮੁੱਖ ਕੈਂਪਸ ਤੋਂ ਸੜਕ ਤੋਂ ਲਗਭਗ ਇੱਕ ਮੀਲ ਹੇਠਾਂ ਖੁੱਲ੍ਹਿਆ। ਇਹ ਕੈਂਪਸ ਦੋ ਮੰਜ਼ਿਲਾ ਅਕਾਦਮਿਕ ਇਮਾਰਤ, ਕੈਫੇਟੇਰੀਆ ਅਤੇ ਮੀਡੀਆ ਸੈਂਟਰ ਨਾਲ ਲੈਸ ਸੀ।

2002

ਨਵੰਬਰ 2002 ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਕੂਲ ਬਾਂਡ ਪਾਸ ਕਰਨ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ, ਦੱਖਣੀ ਕੈਂਪਸ ਦਾ ਆਪਣਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਿਸਤਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ਉਚਿਤ ਮੁਰੰਮਤ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਜਿਸ ਨਾਲ 2006 ਵਿੱਚ ਮਡੇਰਾ ਸਾਊਥ ਹਾਈ (ਪਹਿਲਾਂ ਦੱਖਣੀ ਕੈਂਪਸ) ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ।
 
ਬਾਂਡ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨਿਕ ਇਮਾਰਤ, ਬਲੈਕ ਬਾਕਸ ਥੀਏਟਰ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ 100 ਇਮਾਰਤ ਅਤੇ ਪੂਲ ਕੰਪਲੈਕਸ ਵਿੱਚ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਨੂੰ ਅਪਗ੍ਰੇਡ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ।

2020

ਮੈਡੇਰਾ ਹਾਈ ਨੇ ਵੈਸਟਰਨ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਆਫ਼ ਸਕੂਲਜ਼ ਐਂਡ ਕਾਲਜਿਜ਼ (WASC) ਤੋਂ ਜੂਨ 2020 ਤੱਕ ਮਾਨਤਾ ਦੀ ਛੇ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਮਿਆਦ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ।


ਵ੍ਹਾਈਟ ਪਾਵ ਪ੍ਰਿੰਟ

ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ

ਮਦੇਰਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ, 'ਕੋਯੋਟਸ ਦਾ ਘਰ,' ਜਿੱਥੇ ਪਰੰਪਰਾ ਅਤੇ ਹੰਕਾਰ ਡੂੰਘਾ ਚੱਲਦਾ ਹੈ. 2,000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ 170 ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਟਾਫ਼ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਸਨਮਾਨ, ਉੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਅਤੇ ਮੌਕੇ ਦਾ ਮਾਹੌਲ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਕੂਲੀ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਜੋਂ ਅਸੀਂ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਡੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਸਾਡੀਆਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ।

ਸਥਾਪਿਤ: 1894
ਗ੍ਰੇਡ: 9-12
ਦਾਖਲਾ: 1,850
ਰੰਗ: ਰਾਇਲ ਨੀਲਾ ਅਤੇ ਚਿੱਟਾ
ਮਾਸਕੌਟ: ਕੋਯੋਟਸ
ਅਧਿਆਪਕ: 79

ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਜੋ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ

ਸਾਡੀ ਵਿਭਿੰਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਬਾਦੀ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ, MHS ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇਣ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰਲੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸਾਡਾ ਟੀਚਾ ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਸਕੂਲ ਆਉਣਾ ਅਤੇ MHS ਭਾਈਚਾਰੇ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਦਾ ਸਟਾਫ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵੀ ਵਚਨਬੱਧ ਹੈ ਕਿ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉੱਚ ਪੱਧਰਾਂ 'ਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ 21 ਨਾਲ ਲੈਸ ਵਿਸ਼ਵ ਨਾਗਰਿਕ ਬਣਨ ਲਈ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।ਸਟ ਸਦੀ ਦੇ ਹੁਨਰ.

ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਖ਼ਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਐਡਵਾਂਸਡ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਕੋਰਸ ਦੀਆਂ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।

ਕਾਲਜ ਅਤੇ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਮਾਰਗ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਕਾਲਜ ਅਤੇ ਕਰੀਅਰ ਪਾਥਵੇਅ ਕੋਰਸਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦੁਆਰਾ ਆਪਣੀ ਵਿਦਿਅਕ ਰੁਚੀ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਵੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਕੁੱਲ ਦਸ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਰੀਅਰ ਮਾਰਗਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ, ਦਵਾਈ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਪਰਾਹੁਣਚਾਰੀ, ਸਿੱਖਿਆ, ਰੋਬੋਟਿਕਸ, ਅਪਰਾਧਿਕ ਨਿਆਂ ਅਤੇ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਲਾ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਰਸਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੰਮ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਹਰੇਕ ਕੈਰੀਅਰ ਮਾਰਗ ਇੱਕ ਅਕਾਦਮਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕਿ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹੱਥ-ਤੇ, ਅਸਲ ਸੰਸਾਰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਜਿਹੜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਪਾਥਵੇਅ (3 ਸਾਲ ਦਾ ਕੋਰਸਵਰਕ) ਪੂਰਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਉਦਯੋਗ ਦੁਆਰਾ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਪ੍ਰਮਾਣ ਪੱਤਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਦੋਹਰੀ ਨਾਮਾਂਕਣ ਦੁਆਰਾ ਪੋਸਟ-ਸੈਕੰਡਰੀ ਕਾਲਜ ਕ੍ਰੈਡਿਟ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਸਾਡੇ ਪੁਰਾਣੇ ਕੈਰੀਅਰ ਸਕੂਲ ਦੀ ਸੰਰਚਨਾ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਅਕੈਡਮੀਆਂ ਨਾਲ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜੋ ਬਣਤਰ ਅਤੇ ਫੋਕਸ ਵਿੱਚ ਸਮਾਨ ਹਨ। ਹਰੇਕ ਮਾਰਗ ਦਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਸ ਮਾਰਗ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਸਟਾਫ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਜਿਹੜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਕੈਰੀਅਰ ਦੇ ਮਾਰਗ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਨਿਰਣਾਇਕ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਜੋਂ ਮਨੋਨੀਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕ ਅਤੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਕੈਰੀਅਰ ਦੇ ਰਸਤੇ ਕੈਂਪਸ ਵਿਚ ਚਾਰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਭੂਗੋਲਿਕ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿਚ ਸਥਿਤ ਦਫਤਰਾਂ ਵਿਚ ਰੱਖੇ ਜਾਣਗੇ। ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸੰਸਥਾ ਮਾਪਿਆਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ, ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕਾਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਵਿਅਕਤੀਗਤਕਰਨ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਵੇਗੀ।

ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਸਾਡੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਵਪਾਰ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗ ਸੈਕਟਰਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਰਿਸ਼ਤੇ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਮਾਡੇਰਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਅਜਿਹੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖੇਗਾ ਜੋ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਾਲਜ ਅਤੇ ਕਰੀਅਰ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨਾਲ ਲੈਸ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਲਿੰਕ ਪਾਥਵੇਅ ਐਡਵਾਈਜ਼ਰੀਆਂ, ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੀ ਭਾਗੀਦਾਰੀ, ਦਾਨ, ਅਤੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਆਊਟਰੀਚ ਰਾਹੀਂ ਚੱਲ ਰਹੇ ਸਹਿਯੋਗ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਨ ਵਜੋਂ, ਮਡੇਰਾ ਚੈਂਬਰ ਆਫ਼ ਕਾਮਰਸ ਅਤੇ ਹੋਰ ਭਾਈਚਾਰਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਮੌਕ ਇੰਟਰਵਿਊ/ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇੰਟਰਵਿਊ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਮਾਰਕੀਟ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੁਆਰਾ ਨੌਕਰੀ ਦੀਆਂ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ਾਂ ਵੀ ਮਿਲਦੀਆਂ ਹਨ।

ਵਾਧੂ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਭਾਗ ਲੈਣ ਦੇ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮੌਕੇ ਵੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਤੀਹ ਕਲੱਬ ਅਤੇ ਸਹਿ-ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, 600 ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 60 ਐਥਲੈਟਿਕ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਪੱਧਰ ਦੇ ਮਾਦੇਰਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸਾਡਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਫਲ ਹੋਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਨੂੰ ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ।


ਵ੍ਹਾਈਟ ਪਾਵ ਪ੍ਰਿੰਟ

ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ

ਜੀਨਾ ਕਾਰਡੇਨਾਸ, ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨ
559.675.4444 ਐਕਸਟ. 1176
 ginacardenas@maderausd.org

(559) 675-4467
ਸਵੇਰੇ 7:30-6:00 ਵਜੇ
ਸੋਮਵਾਰ - ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ

ਪੱਛਮੀ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਆਫ਼ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਕਾਲਜਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ

WASC ਕਮੇਟੀ ਦੁਆਰਾ ਮਾਨਤਾ ਕਿਸੇ ਵੀ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਲਈ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਹੈ। WASC ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਮਾਨਤਾ "ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਇੱਕ ਭਰੋਸੇਮੰਦ ਸੰਸਥਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰਤੀਲਿਪੀਆਂ ਦੀ ਇਕਸਾਰਤਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।" ਇਹ ਸਕੂਲ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਭਰੋਸਾ ਦਿਵਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਢੁਕਵੇਂ ਹਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਿਹਾਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਰਾਹੀਂ ਪੂਰੇ ਕੀਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ।

ਕਮੇਟੀ ਨੇ ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ, ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਦਖਲ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ, ਸਟਾਫ ਅਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰਲੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ। ਕਈ MUSD ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ - ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਸਟਾਫ਼ ਮੈਂਬਰਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਦਫ਼ਤਰ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਤੱਕ - ਦੀ WASC ਕਮੇਟੀ ਦੁਆਰਾ ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ ਫੀਡਬੈਕ ਇਕੱਤਰ ਕਰਨ ਲਈ ਇੰਟਰਵਿਊ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ।

WASC ਕਮਿਸ਼ਨ ਦੇ ਚੇਅਰਮੈਨ, ਥਾਮਸ ਬੀਚਰ ਦੁਆਰਾ ਭੇਜੇ ਗਏ ਇੱਕ ਪੱਤਰ ਨੇ ਸੰਕੇਤ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਕਿ "ਵਿਜ਼ਿਟਿੰਗ ਕਮੇਟੀ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਦੇ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸ਼ਲਾਘਾਯੋਗ ਪਹਿਲੂਆਂ ਨੂੰ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ," ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਨੂੰ ਛੇ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਮਾਨਤਾ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ।

ਛੇ-ਸਾਲ ਦੀ ਮਾਨਤਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮੱਧ-ਮਿਆਦ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਵਿਆਪੀ ਕਾਰਜ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਹੋਈ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦੀ ਰੂਪਰੇਖਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਇੱਕ ਲਿਖਤੀ ਰਿਪੋਰਟ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਦੋ-ਮੈਂਬਰੀ WASC ਟੀਮ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਦਿਨ ਦਾ ਦੌਰਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

WASC ਲੋਗੋ

ਸੂਚੀਬੱਧ ਸਕੂਲ-ਵਿਆਪਕ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

  • ਸੰਗਠਨਾਤਮਕ ਢਾਂਚਾ: ਕਮੇਟੀ ਨੇ ਹਵਾਲਾ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਕੈਰੀਅਰ ਸਕੂਲ ਮਾਡਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੋਸਟ-ਸੈਕੰਡਰੀ ਵਿਕਲਪਾਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਆਪਣੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਹਿੱਤਾਂ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
  • ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਫਲਤਾ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧਤਾ: ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਅਤੇ ਕਈ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
  • ਬੈਂਚਮਾਰਕ ਟੈਸਟਿੰਗ: ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਇਕਸਾਰ ਡਿਲੀਵਰੀ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦਾ ਸਹੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ।
  • ਵੈਬਗ੍ਰੇਡਰ: ਵੈਬਗ੍ਰੇਡਰ ਟੂਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਸਮਰੱਥ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ।
  • ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ: ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਨੇ ਵਿਭਿੰਨ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਲਈ ਉੱਚ ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ।
  • ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਸੁਰੱਖਿਆ: ਸਕੂਲ ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਅਤੇ ਸੁਆਗਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਮਾਹੌਲ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਗੈਂਗ ਵਿਰੋਧੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਵੀ ਸ਼ਲਾਘਾ ਕੀਤੀ ਗਈ।
  • ਫੋਕਸ ਵਾਕ: ਇਹ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕਾਂ ਨੂੰ ਹਿਦਾਇਤ ਸੰਬੰਧੀ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸਾਂ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ, ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਨ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।

ਸਕੂਲ ਸਾਈਟ ਕੌਂਸਲ (ਐਸਐਸਸੀ)

ਸਕੂਲ ਸਾਈਟ ਕੌਂਸਲ (ਜਾਂ SSC) ਮਡੇਰਾ ਹਾਈ ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਹੈ। ਸਕੂਲ ਸਾਈਟ ਕਾਉਂਸਿਲ (SSC) ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਲਈ ਸਾਡੀ ਸਿੰਗਲ ਪਲਾਨ (ਜਾਂ SPSA) ਦੀ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ੀਲਤਾ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ, ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਸੁਧਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੋਧਣਾ ਅਤੇ ਟਾਈਟਲ I ਬਜਟ ਅਲਾਟਮੈਂਟਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਸਿੱਖਿਆ ਕੋਡ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਹੋਰ ਕਰਤੱਵਾਂ ਨੂੰ ਸੋਧਣਾ ਹੈ। ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ ਰਾਜ. ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ 4 ਵਾਰ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਜਨਤਾ ਲਈ ਖੁੱਲ੍ਹੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। SSC 10 ਮੈਂਬਰਾਂ ਤੋਂ ਬਣਿਆ ਹੈ - 1 ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕ, 4 ਸਕੂਲ ਸਟਾਫ਼ ਮੈਂਬਰ, ਅਤੇ 5 ਮਾਪੇ।


ਐਲ ਕੋਨਸੀਲੀਓ ਐਸਕੋਲਰ (ਐਸਐਸਸੀ) es un componente muy importante Madera High. El papel del Concilio Escolar es desarrollar, applyar y evaluar la efectividad del Plan Único de Rendimiento Estudiantil (SPSA), modificar iniciativas para mejorar la educación de los estudiantes y el presupuesto de los estudiantes y el presupuesto de fondos de tímosídos de fondos, por el Código de Educación del Estado de California. Las reuniones se llevan a cabo al menos 4 veces al año y están abiertas al público. El SSC está compuesto por 10 miembros: 1 administrador, 4 miembros del personal escolar y 5 padres/tutores de familia.


ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਸਲਾਹਕਾਰ ਕੌਂਸਲ (ELAC)

ਮਦੇਰਾ ਉੱਚ ਮਾਪੇ,

ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਸਾਡੀ ELAC (ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਲਰਨਰ ਐਡਵਾਈਜ਼ਰੀ ਕਮੇਟੀ) ਦੀ ਮੀਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ। ਅਸੀਂ ਇਸ ਜਾਣਕਾਰੀ ਭਰਪੂਰ ਮੀਟਿੰਗ ਲਈ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦੀ ਸੱਚਮੁੱਚ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰਾਂਗੇ। ਅਸੀਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣ ਲਈ ਸੱਦਾ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਮੀਟਿੰਗ ਲਗਭਗ 30-40 ਮਿੰਟ ਚੱਲੇਗੀ। ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਹਰੇਕ ਸਕੂਲ ਸਾਈਟ 'ਤੇ ਸਾਡੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਸੰਖਿਆ ਵੱਲ ਪੂਰਾ ਧਿਆਨ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਮਾਪੇ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣ ਲਈ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਨੂੰ ਉੱਚ ਸਕੋਰ ਮਿਲੇ।  

ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਡੀ ਹਾਜ਼ਰੀ, ਤੁਹਾਡੇ ਇੰਪੁੱਟ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।


ਇੰਗਲਿਸ਼ ਲਰਨਰ ਐਡਵਾਈਜ਼ਰੀ ਕਮੇਟੀ (ELAC) ਚੁਣੇ ਗਏ ਮਾਪਿਆਂ, ਸਟਾਫ਼, ਅਤੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਕਮੇਟੀ ਹੈ ਜੋ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸੇਵਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਸਕੂਲ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਸਲਾਹ ਦੇਣ ਲਈ ਮਨੋਨੀਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ।

ELAC ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਅਤੇ ਸਟਾਫ ਨੂੰ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਸਾਈਟ ਕੌਂਸਲ ਲਈ ਸਿੰਗਲ ਸਕੂਲ ਪਲਾਨ ਫਾਰ ਸਟੂਡੈਂਟ ਅਚੀਵਮੈਂਟ (SPSA) ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਬਾਰੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਅਤੇ ਸੇਵਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਸਲਾਹ ਦੇਣ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੋਵੇਗਾ।

ELAC ਸਕੂਲ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ:

  • ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ
  • ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਾਲਾਨਾ ਇੰਗਲਿਸ਼ ਲਰਨਰ ਡਾਟਾ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ  
  • ਨਿਯਮਿਤ ਸਕੂਲ ਹਾਜ਼ਰੀ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਬਾਰੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਜਾਗਰੂਕ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ

El Comité Consejero de Aprendices de Inglés (ELAC) es un comité compuesto por padres electos, ਨਿੱਜੀ y miembros de la comunidad designados específicamente para asesorar a los funcionarios escolares sobre los servicios del programa para estudiantes de inglés.

El ELAC será responsable de asesorar al Director y al personal sobre los programas y servicios para los estudiantes de aprendices de inglés y el Concilio Escolar sobre el desarrollo del Plan Escolar Único para el Rendimiento Estudiantil (SPSA)।

El ELAC ayudará a la escuela con:

  • Evaluación de necesidades de la escuela
  • Comprender los informes anuales de datos de los estudiantes de aprendices de inglés de la escuela
  • Formas de notificar a los padres de la importancia de la asistencia regular a la escuela

ਸਕੂਲ ਜਵਾਬਦੇਹੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਾਰਡ (SARC)

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਲਈ ਸਕੂਲ ਯੋਜਨਾ (SPSA)

ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕੀਟ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਯੋਜਨਾ

pa_INPA
ਸਮੱਗਰੀ 'ਤੇ ਜਾਓ