我们的学校
校长寄语
欢迎来到马德拉高中！秉承Coyote学校百年传统，我们的目标是继续追求卓越，营造积极向上的校园文化，让学生感到安全和受欢迎。每一位利益相关者，无论是家长、学生、教职员工还是社区成员，都在MHS实现这一目标的过程中发挥着重要作用。营造文明礼貌、相互尊重的校园氛围，是学生享受积极向上的高中生活的关键。
本网站将帮助您找到所有必要的信息，帮助您顺利度过马德拉高中的新学年。您将找到关于体育运动、行为要求、着装规范、不当行为后果、课外活动、毕业要求、大学入学要求的信息，以及最重要的，校园里为您提供帮助的人员名单。
本网站旨在传达马德拉高中的基本期望，以便学生和家长了解学校在学生、教职员工及其他人员与高中社区互动过程中所采用的政策、规则和程序。我们希望学生和家长能够熟悉本网站所包含的基本理念。学校教职员工和行政人员有责任确保所有政策得到公平公正的执行，并确保学校社区所有成员都有机会表达自己的意见。
在我们踏上未来的旅程之际，请记住，马德拉高中全体教职员工都将支持和重视你们。我们希望与你们及家长携手合作，让你们在马德拉高中度过一段充实、难忘且充满学术挑战的时光。我们的目标是让你们掌握21世纪的必备技能，为大学和职业生涯做好准备。我们的教职员工在课堂内外都积极参与，力求“有所作为”，并希望所有学生都能顺利毕业。我希望你们能充分利用学校提供的丰富活动，成为我们Coyote社区不可或缺的一员。
加油，郊狼队！
— 罗宾·科斯格罗夫
MHS 任务
我们致力于创造和维持一种文化，使马德拉高中的学生能够成为为大学和职业生涯做好准备、对社会有贡献的成员。
去吧，地精！
MHS 愿景
马德拉高中将以毅力、尊重、正直和奉献精神树立高标准，致力于追求卓越。
去吧，地精！
上课时间表
政策与程序
考勤员
675-4444，x1141
- 每周将在课堂上审查出勤情况并告知学生。
- 提醒学生检查出勤错误。
- 过多的缺勤和逃学可能会导致你的学术课程不及格。
- 如果学生因缺课过多而面临不及格的危险，老师将通过信件或进度报告通知家长。
就本政策而言，因以下原因缺勤可获豁免：
- 疾病
- 隔离
- 医疗、牙科、验光或脊椎按摩
- 直系亲属的葬礼
- 陪审义务
*经校长或其指定人员批准的正当个人原因（例如出庭、参加节日或宗教仪式）必须事先获得行政人员批准。（教育法典 46010、48204）
**所有学校活动必须提前由学生与各自老师确认，方可分配作业。参与活动的学生名单将由行政部门、活动主管或体育主管批准并分发。
学校接学生
为了学生安全，学校可能会要求家长/监护人在学生离开前出示身份证明（带照片的身份证件）。学生只能由家长/监护人和/或学生紧急联系人接走。学生必须从学校前台接走。家长到达时，学校会叫学生离开。所有学生必须办理离校手续并获得许可才能离开校园。
电话发布： 学生获释前，家长/监护人必须验证身份。
为了节省教学时间，学校不鼓励家长/监护人在学校上课时间的最后 30 分钟提前接学生。
清除缺勤
必须通过以下方法之一消除缺勤：
- 家长/监护人可以致电出勤办公室 675-4444，转 1141，最好在缺勤当天拨打。如果工作人员未接听，语音留言将被记录。如果工作人员有任何疑问或需要核实信息，他们会回电给您。
- 学生返校当天可携带纸条，并于下午3:30前将纸条交至出勤办公室。
所有便条和电话必须包含以下信息：
- 学生全名
- 学生证号码
- 缺席日期和缺课时长
- 缺席的具体原因
- 家长/监护人签名
- 父母/监护人的联系电话号码。
* 如果发现老师/学校的错误，只有职业学校管理员才能清除。
化妆工作： 学生每缺课一天，返校后可获得一天（1）的时间来弥补所错过的作业。
如果您的孩子缺课 3 天或以上，我们鼓励家长提前 72 小时（3 个上课日）致电申请补办错过的作业。
无故缺勤： 如果全天或单节课的缺勤在下周三之前未得到批准，则视为无故缺勤。学生有责任确保缺勤记录已得到批准，且出勤记录无误。
缺勤代码
| 请假代码 （不计入 LOP） | 不可宽恕的代码 （计入 LOP） | 迟到守则 （计入 LOP） | |
|---|---|---|---|
| B （丧亲之痛） | J （合理的迟到） | 一个 （未经验证） | 左 （迟到 — 最多 30 分钟） |
| D （医生） | 钾 （留任） | 磷 （个人原因） | 米 （迟到——超过30分钟视为旷课） |
| 埃 （请原谅） | 秒 （暂停） | T （逃学） | |
| F （实地考察） | Z （卫生办公室） | 呃 （无故缺席） | |
| 我 （疾病） | 问 （除上述情况外，已核实可免除） | ||
*笔记： 当学生因正当理由迟到时，应向出勤办公室报告，以便记录其到达时间，并将 T/M 标记与到达时间一起标记为“合理迟到”。
马德拉高中为封闭式校园。学生到校后，未经授权不得离开。只有获得学生紧急救援卡上所列家长或监护人的同意，学校才会发放通行证。
校外通行证流程
- 学生离开学校前必须从出勤办公室获得通行证。
- 校外通行证将因以下原因签发： 仅限父母许可。
- 生病必须由学校护士出具证明。学生必须先向护士和出勤办公室申请校外通行证，方可离开学校回家。
- 预约医生或牙医。返校时，需提供医生证明和/或签名，方可办理缺勤手续。
- 家庭成员患病和/或死亡，需经父母或监护人证明出席法庭或葬礼。
- 除医疗原因外，不会签发校外通行证，除非获得管理部门的特别许可。
- 要获得校外通行证，必须向出勤办公室提交家长申请，并应包括以下内容：
- 日期
- 身份证号码/姓名
- 出发时间
- 请求原因
- 学生如何出行（开车、家长接送等）
- 职业学校
- 出勤办公室发放的通行证将作为返回课堂的通行证。
- 如果一名高年级学生午餐时离开校园并突然生病，其父母必须通知出勤办公室。
- 如果医生的预约安排在午餐时间，导致学生缺席或迟到 6日 期间，必须提前办理缺勤手续。
老年人校外午餐特权
信誉良好的高年级学生仅在指定的午餐时间允许离开校园。高年级学生在午餐时间必须出示有效的高年级学生证才能进出校园。如果违反纪律、出勤规定、成绩不及格或毕业学分不足，此特权可能会被撤销。
未预定 1英石 和 7TH 时期学生
未安排课程的学生英石 和 7日 不允许在无人监督的情况下在校园内活动。非计划1英石 学生于上午 8:51 到达，进行 2nd 期间。非计划 7日 学生必须在下午 2:12 离开校园。
丧失特权名单
- 有未清偿财务义务和/或无故缺勤、逃学或停学的学生将没有资格参加某些课外活动。
- 学生在以下情况下无故缺勤或迟到 季度R 将被视为不符合指定活动的资格 下一季度:
- 佛ur (4) 或以上全天或单节课无故缺勤 在同一时期
- 十 (10) 次迟到 一个季度内累计（所有期间总计）或更多
- 违反教育法 48900(c) [持有和/或使用管制物质] 的学生将自动失去 45 天的特权。
- 特权包括但不限于：
- Sadie Hawkins 舞会、冬季舞会、毕业舞会
- 毕业活动（毕业晚会和毕业典礼等所有活动）
- 大三和大四学生享有校外午餐特权
- 小学夏令营辅导员
马德拉高中历史
130 年的郊狼骄傲与传统
现在被称为旗舰学校的学校是原来的马德拉高中。 学校位于第六街和L街的交汇处，距市中心以南约一英里，学术水平蓬勃发展，过去两年的API评分累计跃升了58分。马德拉高中的优良传统和自豪感将代代相传。
马德拉高中母校
向马德拉致敬，
向你致敬，
我们的色彩永远胜利，
我们的爱始终如一，
我们向你宣誓效忠
愿我们永不失败。
愿祢的名永远荣耀，
万岁，万岁，万岁！
1883
最初的高中
1893年弗雷斯诺县与马德拉县分离后，马德拉县的新居民向县书记官办公室提交了一份由约150名马德拉县居民签名的请愿书，呼吁设立一所四年制高中。1893年，原马德拉县教育委员会制定了设立中学的规定。
1894
西区文法学校改建
位于第六街 M 街和 N 街之间的西区文法学校（Westside Grammar School）的大型木制建筑经过改造；大厅和衣帽间被改造成实验室，并为 1894 年秋季入学的十名高中生（1897 届）提供了设施。MHS 开学时，每位学生只需三年即可毕业：一年级学生称为初级生（Juniors），其次是中级生（Middlers），最后是高级生（Seniors）。
1902
马德拉联合高中
1902 年，学校正式命名为马德拉联合高中，并一直沿用该名称直至 1966 年。
1904
MHS 旧主楼
1904年，一座风格相似的砖砌建筑在第六街和L街落成，昵称“主楼”。这栋教堂风格的高中采用马德拉县的大理石和砖块等材料建造，两层楼高，设有八间教室，并包含一个60英尺x30英尺的礼堂。1976年，主楼因不符合抗震标准而被拆除。如今，这座建筑就矗立在“坑”所在的位置。
1917
火灾摧毁了这座老建筑
1917年8月12日，星期日，一场大火烧毁了这座用作临时高中的旧木结构建筑。该建筑的保险金高达147,000多英镑，用于建造一座木制体育馆。这座体育馆在十七年间一直是学校唯一的篮球馆，也是男女学生体育课的场所。
1920
礼堂
这座可容纳 700 名观众的礼堂一直使用到 1940 年，后来因为规模过大而被废弃。
1925
新闻课
马德拉联合高中新闻学课程出版 马德兰人。
1925
马德兰
马德拉联合高中新闻学课程出版 马德兰人。
1931
运输商店
位于第六街和 L 街拐角处的交通商店和教室，造价为 $50,000 美元。
1940
科学楼
科学大楼的建造成本为 $65,000。
1950
工业艺术综合体
工业艺术综合大楼的建设成本为 $176,000（包括设备）。
1950
年鉴广告
1950 年的年鉴广告。
1954
家政楼和图书馆
家政大楼内设有外语、社会科学和数学课程，耗资 $375,000 美元建造。
图书馆已迁至现址。该图书馆以曾担任该馆33年馆长的维维安·维甘德夫人（Vivian Wiegand）的名字命名。
1956
新增建筑
建造了额外的工艺美术商店、绘图室和学术室。
女生体育馆建造成本为 $256,000，设备齐全（现称为 Olive 体育馆）。
1958
新泳池
泳池开放了。
1959
科学大楼
刚刚建成的科学大楼。
1975
“旧主楼”被拆除
“旧主楼”被拆除，并建造了七座新建筑。
1989
新校园
在 1989，马德拉联合学区委托建造一座新校区，以缓解 MHS 的拥挤状况。
1990
南校区建设
“南校区”于1990年开始建设。
1992
南校区启用
“南校区”在距主校区约一英里处开放。该校区设有一栋两层的教学楼、自助餐厅和媒体中心。
2002
学校债券通行证
由于 2002 年 11 月学校债券的通过，南校区得以扩建，成为自己的高中，主校区也完成了适当的翻修，从而于 2006 年创建了马德拉南高中（以前的南校区）。
这笔债券还用于为马德拉高中建造新的行政大楼、黑匣子剧院，并升级 100 栋建筑和游泳池综合楼内的教室。
2020
MHS认证
马德拉高中获得了西部学校与学院协会 (WASC) 颁发的为期六年的认证，认证期限至 2020 年 6 月。
马德拉高中简介
马德拉高中 '郊狼之家，' 拥有深厚的传统和自豪感。马德拉高中拥有超过2000名学生和170多名教职员工，营造了尊重、成就和机遇的氛围。作为一个学校社区，我们相信多元化是我们众多优势之一。
已确立的： 1894
成绩： 9-12
注册： 1,850
颜色： 皇家蓝与白色
吉祥物： 郊狼
教师们： 79
挑战和激励学生的项目
为了满足我们多元化学生群体的需求，MHS 提供丰富多彩的课程和课外活动，旨在挑战和激励学生。我们的目标是让每位学生每天都渴望上学，并感受到与 MHS 社区的紧密联系。Madera High 的教职员工也致力于确保所有学生都能取得优异的成绩，并接受挑战，成为具备 21 种价值观的全球公民。英石 世纪技能。
马德拉高中提供许多学术严谨的课程，其中包括大学先修课程。
大学和职业道路
学生还可以通过各种大学和职业发展路径课程来追求自己的教育兴趣。马德拉高中共提供十条不同的职业发展路径，专注于工程、医学、技术、酒店管理、教育、机器人技术、刑事司法以及视觉与表演艺术等领域。职业发展路径帮助学生将职场与学术联系起来。每条职业发展路径都提供富有学术挑战性的课程，同时提供各种实践操作和真实世界的学习机会。完成一条路径（三年课程）的学生还可以通过双学分注册获得大学学分，并获得行业认可的证书。
我们之前的职业学校架构已被结构和重点相似的学习学院所取代。每个职业发展路径均设有一名管理员，负责监督与该路径相关的教职员工和学生。尚未确定职业发展路径的学生将被指定为通识教育学生，并配备一名管理员和辅导员。此外，职业发展路径的办公室将设在校园内四个不同的地理区域。这种组织方式将有利于家长、学生、辅导员、管理员和教师之间的个性化协作。
马德拉高中也持续与社区的商业和工业部门合作。这些重要的合作关系确保马德拉高中能够持续提供各种课程，帮助学生掌握大学和职业准备技能。这种社区联系通过升学指导、课堂参与、捐赠和社区拓展等方式促进了持续的合作。例如，马德拉商会和其他社区组织为模拟面试/作品集平台提供了大力支持。面试流程帮助我们的学生为未来的就业市场做好准备，并帮助学生获得了商界的录用通知。
课外活动
马德拉高中还为学生提供丰富多彩的课外活动机会。30个俱乐部和课外组织帮助学生积极参与学校和社区活动。此外，超过600名学生参加了60支代表马德拉高中的运动队，从一年级到大学队。我们相信，全面的项目对于学生取得成功至关重要，并强烈鼓励学生参与这些项目。
图书馆
吉娜·卡德纳斯， 图书管理员
559.675.4444 分机 1176
ginacardenas@maderausd.org
(559) 675-4467
上午 7:30 至下午 6:00
周一至周五
获得西部学校与学院协会的全面认可
获得WASC委员会的认证对任何高中来说都是一项至关重要的成就。WASC表示，该认证“证明学校是值得信赖的学习机构，并确认学校课程和学生成绩单的完整性”。它还向学校社区保证，学校的目标是合理的，并且正在通过可行的教育计划来实现。
委员会访问了马德拉高中，考察了学校的学术项目、支持和干预领域、教职员工以及课外活动。WASC委员会采访了多位马德拉联合学区的员工——从马德拉高中的教职员工到学区办公室的行政人员——以收集关于马德拉高中的反馈。
WASC 委员会主席托马斯·比彻 (Thomas Beecher) 发出的一封信中表示，在“仔细研究了访问委员会的报告后，马德拉高中获得了六年认证，该报告指出了学校的许多值得称赞的方面”。
为期六年的认证包括一次中期审查，其中包括学校提交的一份书面报告，概述实施全校行动计划的进展情况，以及由两名 WASC 成员组成的团队进行的为期一天的访问。
列出的全校优势包括：
- 组织结构： 委员会指出，职业学校模式允许学生在为中学后的选择做准备的同时追求个人兴趣。
- 对学术成功的承诺： 所有学生都接受强有力且有效的早期和多重干预。
- 基准测试： 基准的制定确保了课程的一致性、对学生进步的准确评估以及学生学习的提高。
- Webgrader： Webgrader工具的使用可以实现与家长和学生的及时沟通。
- 课外活动： 马德拉高中因其多元化的教育而获得高度评价。
- 主动安全： 该校致力于营造安全友好的校园氛围。其反帮派项目也受到表彰。
- 重点走访： 这些允许教师和管理人员访问教室，以便讨论、协作和实施最佳教学实践。
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